Pilot İl olan Tekirdağ(‘da mesleki ortaokul uygulama okulu sadece Çorlu Ahi Evran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde verilecek. Okulda açılan Meslek Ortaokulu’na 2026-2027 eğitim öğretim yılında 5. sınıflardan öğrenci alımı başlıyor.  Çocukları küçük yaşta mesleki eğitime yönlendirmeyi amaçlayan programda Tekirdağ plot iller arasında yer aldı. Tekirdağ’da sadece Çorlu Ahi Evran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde Meslek ortaokulu açıldı. 
MESLEK ORTAOKULU’NUN TEMEL YAKLAŞIMI NEDİR?
Meslek Ortaokulu Çerçeve Öğretim Programı’nın temel yaklaşımı:  Mesleki eğilim; bireyin ilgi, yetenek, kişilik özellikleri ve değerleri doğrultusunda bir meslek alanına yönelme isteği ve potansiyelidir. Bu eğilim, bireyin bilişsel ve duygusal gelişimiyle birlikte zamanla şekillenir ve özellikle ortaokul döneminde belirginleşmeye başlar. Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), mesleki eğilimi, öğrencilerin bireysel farkındalıklarını artırmak ve onları mesleki ve teknik ortaöğretime hazırlamak amacıyla yapılan yönlendirme faaliyetleri içinde değerlendirmektedir. Meslek ortaokulu; öğrencilerin akademik becerilerle birlikte mesleki eğitime yönelik farkındalığının artması, meslekler hakkında daha sağlıklı bilgilere ulaşması, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda ortaokul sonrası eğitim sürecini planlamasına imkân sağlar. Meslek Ortaokulu Çerçeve Öğretim Programı; öğrencilerin ilgi, yetenek ve mesleki eğilimlerini keşfetmelerine, gelişimlerine pozitif katkı sağlamaya, beceri ve deneyim kazandırmaya ve öğrencileri yetişkinlik dönemine hazırlamaya odaklanmaktadır. Bu yaklaşımlar aşağıda sıralanmıştır. Öğrenci Merkezli Eğitim: Meslek ortaokulu öğrencilerinin bireysel farklılıkları, ilgi ve yetenekleri dikkate alınarak eğitim öğretim süreçleri tasarlanmıştır. Öğrencilerin aktif katılımı ile sosyal-duygusal öğrenme becerileri ve üst düzey düşünme becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmıştır.  Proje Tabanlı Öğrenme: Meslek ortaokulu öğrencilerinin gerçek hayattan örneklerle oluşturulan projeler aracılığıyla teorik bilgilerini pratiğe dönüştürmeleri hedeflenmiştir. Bu yaklaşım, öğrencilerin iş birliği, iletişim ve sunum becerilerini geliştirecektir.  Teknoloji Entegrasyonu: Meslek ortaokulu öğrencilerine teknolojinin sunduğu imkânlardan yararlanarak güncel bilgi ve beceriler ile donatılması amaçlanmıştır. Yaşam Boyu Öğrenme: Öğrenciler, değişen ve gelişen teknolojiye uyum sağlayabilen ve sürekli öğrenmeye açık bireyler olarak yetiştirilmeleri için sadece mesleki beceriler değil aynı zamanda yaşam boyu öğrenme becerilerinin de kazandırılması hedeflenmiştir. Millî ve Manevi Değerler: Meslek ortaokulu öğrencilerine vatanseverlik, dürüstlük, saygı, sevgi gibi millî ve manevi değerlerin kazandırılması hedeflenmiştir olarak belirlendi. 
İMDAT ŞAHİN